华声在线4月14日讯（通讯员：廖芬）

案例背景

何某，15岁，道县某中学学生，父母关系不好经常吵架，因长期缺乏父母关爱与有效沟通，何某出现自残行为、情绪波动大、人际关系紧张及睡眠障碍等问题，学习成绩持续下滑，自我认同感极低。

精准干预措施

2024年11月27日，永州市慈善志愿者协会“爱心护蕾.相伴成长”项目组在入校开展“五防”安全教育和未成年人心理健康咨询专场筛查中发现何某存在严重心理危机。心理咨询师采用评估量表进行专业评估，为何某建立“一人一策”心理干预档案，量身定制包含认知重建、情绪调节、家庭关系修复在内的三维辅导方案。从首次疏导：建立信任关系，引导其识别负面情绪根源；到后续干预：教授“情绪日记”“深呼吸法”等实用技巧，帮助其合理宣泄压力；家庭联动：社工与其父母进行沟通，学习正向激励方法，改善亲子互动模式。项目组联合学校为他提供校园支持网络构建，安排“成长伙伴”，鼓励参与集体活动，班主任李老师反馈：“何某现在能主动帮助同学，还加入了校园志愿者服务队。”

服务显著成效

通过项目组4个月的跟踪服务，何某的心理状态改善：自残行为消失，睡眠质量提升，人际交往明显主动；学业突破：2024年期末获“优秀学生奖”“进步奖”，并确立高中学校升学目标；家庭关系缓和：父母通过心理咨询师的沟通，学会倾听和鼓励，何某重获家庭归属感。

工作经验亮点

永州市慈善志愿者协会“爱心护蕾.相伴成长”项目通过“民政牵头+专业介入+家校协同”模式，以“五防”安全教育和心理疏导为突破口，有效巩固儿童自护意识，破解儿童心理难题。从蜷缩在角落的沉默少年到站上领奖台的阳光学子，何某的蜕变印证了专业心理服务的价值。永州市民政局相关负责人表示，该案例的成功经验将在全市推广，“爱心护蕾.相伴成长”项目持续关注心理困境儿童，让更多“何某”在科学关爱中绽放笑容。